2026年6月17日15:00，我校1号教学楼后匹克球场如期开展“匹克飞扬”技战术学习实践活动。本次活动由牟艳、宋萍萍、李军三位老师组织指导，2024社会体育指导与管理专业全体同学参与实训，2024级周水旺同学担任主讲教师，同学们围绕匹克球基础技术、竞赛规则、双打对抗、临场执裁开展一体化实操练习。

活动伊始，周水旺同学开展系统化基础教学。他分步示范标准握拍姿势、规范发球流程、网前截击核心动作，结合场地标线细致讲解匹克球特色“厨房区”限制规则，通过正误动作对比、一对一纠错指导，帮助大家吃透技术要点，厘清竞赛判罚核心依据。同学们跟随示范反复挥拍练习，主动提问交流，扎实夯实匹克球技术与规则基础。

基础教学完成后，现场有序组织双打循环对抗赛，同步安排全体学生轮流完成临场执裁实操。对抗赛中，各组队员活用课堂所学截击、底线相持等技术，配合跑位、攻防轮转有序展开；执裁同学严格遵循“厨房区”规则判分、记录赛事数据、规范播报比分，在真实赛场场景中锻炼规则运用与临场应变能力。比赛间隙，周水旺现场示范面向大众的匹克球基础教学流程，分享通俗易懂的教学讲解方式。 

实训全程，三位带队老师巡回观察指导，针对教学示范、赛场执裁、双打配合中的问题进行补充点拨。老师们强调，本次实践以“学生主讲、全员实操”的模式，兼顾运动技能学习、教学能力锻炼与赛事运营实训，是贴合社会体育指导员岗位需求的综合性锻炼，鼓励大家珍惜实操机会，补齐专业能力短板。

活动尾声，全体师生集中复盘总结。参与实训的同学纷纷表示，由同学主讲的教学模式更便于沟通交流，不仅熟练掌握了匹克球握拍、发球、截击技术与厨房区竞赛规则，还完整参与双打循环赛组织、临场裁判工作，亲身体验项目教学全流程，清晰认清自身在教学表达、赛场调度上的不足，有效提升赛事组织与群众体育指导综合能力。

本次“匹克飞扬”技战术学习实践创新实训形式，以学生自主教学为载体，融合技术学习、竞赛执裁、赛事策划多项实训内容，切实强化同学们项目教学、赛事组织两大核心专业素养，进一步打通理论学习与全民健身岗位实践的衔接通道。