10月8日，2026年度国家社会科学基金项目立项结果公布。健康服务与管理教研室张允升老师主持的《城乡学校体育教育公平的社会契约研究》成功获批国家社科基金青年项目。

国家社科基金是衡量高校人文社科科研水平的重要指标。该项目立足教育强国建设与乡村振兴战略背景，聚焦城乡学校体育教育公平这一现实问题，针对城乡学校体育教育资源与机会不均、政策执行与文化认知偏差等问题，基于社会契约的公共性视角，依托社会契约理论框架及其结构功能，探讨多元主体间的公共契约规制与协同关系，强化主体契约认同与责任共识，构建“主体共意+结构赋能”双轨互动的城乡学校体育教育公平整体架构，探索促进优质体育教育公共性发展的实现路径，推动形成学生平等享有优质体育教育的新秩序，为教育强国与乡村振兴战略背景下推进学校体育教育公平提供理论支撑与实践参考。

该项目的成功立项，充分体现了健康服务与管理教研室在体育教育、学校体育治理等相关领域的科研深耕能力。项目研究成果将有效反哺专业建设，进一步丰富本教研室学校体育管理、青少年健康促进方向的科研与教学资源，助力课堂教学、学科竞赛、毕业论文选题与实践项目升级，持续提升本教研室科研创新实力与人才培养质量。