为扎实做好2026级新生入学教育工作，帮助新生快速建立专业认知、吃透培养要求、明确四年学业规划，筑牢专业学习根基。10月23日，山东体育学院健康服务与管理教研室分两个专场，面向2026级健康服务与管理（中外合作办学）两个新生班级，开展专业认知入学教育讲座。本次讲座主题为《健康管理学什么？专业认知与培养方案解读》，由教研室副主任丁荔洁主讲，教研室主任孟小斐、教师崔静静全程参加。本次讲座是2026级新生入学教育系列活动的首场活动，核心围绕人才培养方案展开深度解读。后续本专业还将推出多场面向全体新生的专题讲座，邀请校内骨干教师与行业专家授课，从多个维度帮助新生认识专业发展前景与职业方向。

讲座中，丁荔洁副主任立足本专业中芬 4+0 中外合作办学特色，结合专业办学优势、学科定位、师资体系与行业发展现状，系统介绍了健康服务与管理专业的办学特色与人才培养定位。讲座以培养方案解读为核心主线，逐条细致讲解专业四年课程体系架构、中外方课程配比、学分修读标准、核心课程学习重点、实践教学要求、毕业条件及双学位授予规范，清晰梳理了学生大学四年各阶段的学习任务、能力目标与成长路径，让新生彻底明晰专业 “学什么、怎么学、如何达标、如何成才”。同时，结合大健康产业发展趋势与本专业国际化育人优势，系统介绍了升学、就业等多元发展路径，引导新生树立专业自信、明确学习目标，并就大学自主学习、学风建设、学业规划等方面给出指导建议。交流环节中，孟小斐主任、崔静静老师针对新生关心的课程学习难点、中外合作教学模式、考研升学、就业发展、日常学业规划等问题逐一耐心解答。师生近距离互动交流，有效缓解了新生入学迷茫与适应焦虑，进一步拉近师生距离，帮助新生深化专业认知、坚定求学初心与成长信念。

本次分班式、精准化的专业认知入学教育，针对性强、落地性足、实效性突出，帮助2026级健康服务与管理（中外合作办学）新生系统、全面掌握专业培养标准与学业规范，彻底打通新生专业认知壁垒，为新生顺利适应大学生活、开启专业学习之路筑牢基础。下一步，健康服务与管理教研室将持续推进新生入学教育系列活动，深耕新生学业启蒙与思想引领工作，全方位助力新生夯实专业基础、锚定成长方向，引导新生以积极饱满的精神状态，奔赴崭新的大学新征程。